Tejemos un buen ciudadano

En nuestra clase de Educación para la Ciudadanía hemos tejido unas bonitas telas de araña con las que queremos simbolizar lo que representa ser un buen ciudadano.

LA RESPONSABILIDAD

Aquí tenéis el vídeo que vimos en clase.

DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS

Estos son los vídeos que hemos visto y trabajado en clase sobre el tema de los derechos y los deberes:

DERECHOS HUMANOS

Tras la lectura de los dos textos que se encuentran a continuación, tenéis que realizar dos actividades:

• ¿Qué derechos les son respetados a los dos protagonistas y cuáles no?
• Elabora una lista con los derechos que tú disfrutas y estos niños no.

LECTURAS

Rasmán tiene 12 años, vive con sus padres y sus cinco hermanos en Goruga, un pequeño pueblo de la zona del Sahel, en Burkina Faso. Cada día, él y su hermano mayor se levantan muy temprano para ir a la escuela. Rasmán tiene que andar unos 4 kms para llegar a la escuela debido a que, en su país, el Gobierno destina muy pocos recursos a la educación, con lo que hay pocas escuelas. Su familia no puede costearle los lápices y cuadernos, pero se considera afortunado ya que muchos niños, y sobre todo niñas de su poblado, no tienen la oportunidad de asistir nunca a la escuela.

Edouard, que ahora tiene 12 años, ha estado combatiendo los últimos cinco años y sigue en las filas de un grupo guerrillero. Fue reclutado a la fuerza a la edad de 7 años en una ciudad de la República Democrática del Congo. Un comandante de la guerrilla le llevó a un campamento de instrucción militar en contra de su voluntad. Cuando se enroló ni siquiera había empezado a ir a la escuela. Al llegar al campamento, le afeitaron la cabeza con un trozo de cristal de una botella rota. En el campamento aprendió a desmontar una  pistola y disciplina militar. Los instructores disparaban salvas de munición real delante de los niños para enseñarles a no tener miedo.