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domingo, 25 de enero de 2015

Nuestros gustos musicales

6ºB



Posiciones de la flauta

¿Cuáles eran las posiciones de la flauta? Pincha aquí


Este curso aprenderemos alguna posición más que os resultará sencilla.



Os recuerdo que si la flauta suena mal, debéis de tocar delante de un espejo para ver los agujeros que tapáis mal.

jueves, 15 de enero de 2015

Partitura flauta

Tras varias peticiones sobre una partitura de Imagine Dragons, os dejo la siguiente canción de flauta.
Así que, nada de disculpas para aprenderse esta canción. Pero recordad que antes hay que pasar la partitura de Imagine.


lunes, 1 de diciembre de 2014

domingo, 16 de noviembre de 2014

domingo, 26 de octubre de 2014

MAFALDA



Durante unos días, Mafalda y su mundo estarán con nosotros para trabajar en nuestras clases de Lengua, Matemáticas, Inglés, Educación Física, Música y Plástica.

Será un proyecto divertido e interesante en el que aprenderemos y practicaremos muchas cosas nuevas a través de estos personajes.

¡Disfruta de la aventura con esta famosa niña!


miércoles, 24 de septiembre de 2014

Ritmo Mayumaná

Os dejo un tutorial para que podáis practicar el ritmo en casa. De momento, sólo hemos aprendido la primera parte y una variante (aparece al final del vídeo). 
Espero que os sirva de ayuda.
Y ya sabéis no golpear fuerte porque no quiero que nos lesionemos.




domingo, 21 de septiembre de 2014

Proyecto "El sonido que habito"

En este enlace podéis ver varios ejemplos del proyecto en el que vamos participar.

Recuerdo una vez más el procedimiento:

1º Pensamos el sonido que queremos grabar, tened en cuenta que participamos desde la asignatura de música, por lo que tiene que tener relación con ella. DAD RIENDA SUELTA A VUESTRA IMAGINACIÓN.

2º Cogemos nuestro aparato para grabar sonido y vamos al sitio donde se encuentre, grabamos el sonido y hacemos una foto representativa del sonido (evitemos fotografiar personas). Recordad que si es una calle o una institución pública tenéis que anotar la dirección para poder localizarla en el mapa.

3º Una vez que tenemos el sonido, sólo nos queda hacer una breve descripción del mismo, incluyendo cualidades del sonido (ahora ya sabemos de lo que estamos hablando).

4º Guardáis la descripción, la fotografía y el sonido en un USB o si preferís me lo pasáis por correo electrónico.

Estoy segura que saldrán sonidos muy curiosos.


Cualquier duda, no dudéis en preguntarme. Os recomiendo que me comentéis vuestra idea antes de grabar.

Ánimo y espero que os resulte divertido.